Phân tích khoảng cách giữa nghiên cứu và giáo dục về bảo mật đa phương tiện bằng phương pháp phân tích siêu dữ liệu

( 0 đánh giá )
Miễn phí

Bối cảnh:

     • Nhu cầu nhân lực bảo mật tăng mạnh do số lượng sự cố an ninh ngày càng nhiều.

     • Tuy nhiên, chỉ 38.9% nhu cầu nhân lực được đáp ứng do thiếu ngân sách và nhân sự.

     • Nghiên cứu học thuật chưa được áp dụng nhanh vào giáo dục, gây khoảng cách với thực tiễn.

   - Phương pháp:

     • Thu thập 1.069 bài nghiên cứu từ 4 tạp chí Hàn Quốc và quốc tế.

     • Phân tích tần suất và mối liên hệ từ khóa bằng phần mềm KrKwic và NetMiner.

     • Phân loại thành 2 nhóm: công nghệ bảo mật đa phương tiện (engineering) và quản lý bảo mật đa phương tiện (sociology).

   - Kết quả phân tích:

     • 82% nghiên cứu thuộc nhóm công nghệ, 18% thuộc nhóm quản lý.

     • Từ khóa phổ biến nhất: “certification” (chứng thực), “system security”, “vulnerability”, “information security”.

     • Các chủ đề nghiên cứu nổi bật:

       - Công nghệ: chứng thực, bảo mật hệ thống, mã hóa, VANET, AES, mạng cảm biến.

       - Quản lý: đánh giá bảo mật (ISMS), nhận thức bảo mật, hành vi người dùng, chính sách.

   - Phân tích khoảng cách với giáo dục:

     • Hàn Quốc: đào tạo nhiều về forensic, phát triển hệ thống, phát hiện tấn công.

     • Quốc tế: đào tạo nhiều về chứng thực, bảo mật hệ thống, luật và đạo đức bảo mật.

     • Thiếu hụt: quản lý nhân sự bảo mật, kinh tế bảo mật, bảo mật doanh nghiệp.

     • Một số chủ đề nghiên cứu chưa được giảng dạy, ví dụ: “Security Human Resources Management”.

   - Đề xuất:

     • Thiết kế chương trình đào tạo cân bằng giữa công nghệ và quản lý.

     • Tăng cường giảng dạy các chủ đề phản ánh xu hướng nghiên cứu mới.

     • Đảm bảo tính linh hoạt để thích ứng với môi trường bảo mật thay đổi nhanh.